Progetto “Sei folletti nel mio cuore” - ppt scaricare
Di uno scrittore di uomini misteriosi
Descrizione
Referenti: Nardi Valentina, Concas Maria Discipline coinvolte: italiano,arte e immagine e musica. Finalità: Migliorare l’attitudine alla scoperta e all’analisi delle emozioni proprie e altri, partendo dalla consapevolezza che, per quanto alcune siano “fastidiose”, tutte le emozioni sono importanti; Migliorare le capacità di ascolto e di interazione; Ampliare il lessico.
Progetto “Sei folletti nel mio cuore”
Educazione all’ascolto attraverso una lettura sulle emozioni.
Discipline coinvolte: italiano,arte e immagine e musica. Finalità: Migliorare l’attitudine alla scoperta e all’analisi delle emozioni proprie e altri, partendo dalla consapevolezza che, per quanto alcune siano fastidiose , tutte le emozioni sono importanti; Migliorare le capacità di ascolto e di interazione; Ampliare il lessico.
riconoscere gli elementi essenziali che caratterizzano ogni emozioni. ascoltare con attenzione una lettura; partecipare a una conversazione rispettando i turni di parola.
Contenuti: Lettura del libro Sei folletti nel mio cuore di R. Corallo, Edizioni Erickson; riflessione linguistica e discussioni guidate sulle tematiche emerse dalla lettura; realizzazione di disegni sull’espressione delle emozioni; composizione di un cartellone finale con le foto dei bambini: ogni alunno ha espresso, con il proprio volto, un’emozione fra quelle associate ai folletti.
Progetto “Sei folletti nel mio cuore”
Educazione all’ascolto attraverso una lettura sulle emozioni.
Discipline coinvolte: italiano,arte e immagine e musica. Finalità: Migliorare l’attitudine alla scoperta e all’analisi delle emozioni proprie e altri, partendo dalla consapevolezza che, per quanto alcune siano fastidiose , tutte le emozioni sono importanti; Migliorare le capacità di ascolto e di interazione; Ampliare il lessico.
riconoscere gli elementi essenziali che caratterizzano ogni emozioni. ascoltare con attenzione una lettura; partecipare a una conversazione rispettando i turni di parola.
Contenuti: Lettura del libro Sei folletti nel mio cuore di R. Corallo, Edizioni Erickson; riflessione linguistica e discussioni guidate sulle tematiche emerse dalla lettura; realizzazione di disegni sull’espressione delle emozioni; composizione di un cartellone finale con le foto dei bambini: ogni alunno ha espresso, con il proprio volto, un’emozione fra quelle associate ai folletti.
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